От полной свободы ребенка во всех делах — до тотального контроля за каждым его шагом. Педагоги постоянно спорят о том, какая методика обучения будет лучшей для нового поколения. И все это — под флагом стремления к успеху. Но получается ли при этом вырастить настоящего Человека?
Профессор МГУ, академик, психолог Александр Асмолов много лет исследует системы воспитания и знает, какая стратегия является самой выигрышной. Поговорим с Александром Григорьевичем:
— что значит «воспитать» и что мы на самом деле хотим развивать в ребенке;
— на каких трех китах должна строиться система образования;
— из чего состоит воспитание свободной личности;
— как научить детей жить в условиях неопределенности.
«Мы постоянно говорим детям: „У тебя такие способности! Ты лучше других!“ Нам кажется, что так мы проявляем свою любовь к ребенку и воспитываем в нем лучшие качества. Знаменитый педагог Януш Корчак понимал любовь иначе: как разрешение ребенку сделать выбор. Человек делает выбор, а выбор формирует человека. Попробуем разобраться, как выстроить путь к такой любви», — говорит Александр Асмолов.
Отзывов пока нет.